Home

חינוך דוחה קודם naturfag briller להמיר מדבקת לבלוט

Sandhedens time: Hvad har jeg gjort i min undervisning, så den er blevet  hen ad 'naturfag, som flere kan blive set i og se sig selv i'?
Sandhedens time: Hvad har jeg gjort i min undervisning, så den er blevet hen ad 'naturfag, som flere kan blive set i og se sig selv i'?

Naturfag og insektspisning på Fårup Skole
Naturfag og insektspisning på Fårup Skole

Å kunne regne i naturfag | Matematikksenteret
Å kunne regne i naturfag | Matematikksenteret

Arbeid i laboratoriet - Naturfag - NDLA
Arbeid i laboratoriet - Naturfag - NDLA

Naturfag med mål og meining" | Høgskulen i Volda
Naturfag med mål og meining" | Høgskulen i Volda

Naturfag - Balle Kursus & Læring
Naturfag - Balle Kursus & Læring

I Københavns Kommune arbejder 10-12-årige børn med bæredygtige løsninger på  verdens problemer | Naturvidenskabernes Hus
I Københavns Kommune arbejder 10-12-årige børn med bæredygtige løsninger på verdens problemer | Naturvidenskabernes Hus

Vernebriller, overtrekk
Vernebriller, overtrekk

Gode naturfagstimer – hvordan får vi det? - Institutt for lærerutdanning og  skoleforskning
Gode naturfagstimer – hvordan får vi det? - Institutt for lærerutdanning og skoleforskning

Briller - Naturfag
Briller - Naturfag

Slik kan elevar bli betre i naturfag
Slik kan elevar bli betre i naturfag

Satsing på naturfag | Høgskulen i Volda
Satsing på naturfag | Høgskulen i Volda

Skolemagasinet - Verdens første virtuelle temapark for naturfag
Skolemagasinet - Verdens første virtuelle temapark for naturfag

Velkommen til naturfag på Nettskolen i Trøndelag - YouTube
Velkommen til naturfag på Nettskolen i Trøndelag - YouTube

Briller - Naturfag
Briller - Naturfag

Plan for uke 47
Plan for uke 47

Vernebriller med stang
Vernebriller med stang

Naturfag i ungdomsskolen må løftes - Norsk Lektorlag
Naturfag i ungdomsskolen må løftes - Norsk Lektorlag

Briller - Naturfag
Briller - Naturfag

NDLA Naturfag on Twitter: "#Biodiesel – #bløff eller #bærekraft?  https://t.co/5EArTwXFjA Gå inn i rollen som kritisk journalist og lag en  reportasje om biodiesel. #NDLA #Naturfag https://t.co/FFNIP3gKoE" / Twitter
NDLA Naturfag on Twitter: "#Biodiesel – #bløff eller #bærekraft? https://t.co/5EArTwXFjA Gå inn i rollen som kritisk journalist og lag en reportasje om biodiesel. #NDLA #Naturfag https://t.co/FFNIP3gKoE" / Twitter

Utforsk ved hjelp av VR-briller - Naturfag - NDLA
Utforsk ved hjelp av VR-briller - Naturfag - NDLA

Programmering i naturfag - Naturfag (PB) - NDLA
Programmering i naturfag - Naturfag (PB) - NDLA

Utforsk ved hjelp av VR-briller - Naturfag - NDLA
Utforsk ved hjelp av VR-briller - Naturfag - NDLA

Naturfag for 7.-9. klasse | VIA CFU
Naturfag for 7.-9. klasse | VIA CFU

Gi norske elever mer naturfag slik de gjør det i nabolandene
Gi norske elever mer naturfag slik de gjør det i nabolandene