STROKOVNO GLASILO SLOVENSKE FARMACIJE • PHARMACEUTICAL JOURNAL OF SLOVENIA Ř T 2 • M A J 2 0 1 2 • L E T N I K 6 3 Ř T 2
M3 RAZVOJNA PSIHOLOGIJA M3 RAZVOJ IN UČENJE PREDŠOLSKEGA OTROKA
EDUvision 2015
GLASBENE DEJAVNOSTI KOT SPODBUDA ZA RAZVOJ FONOLOŠKEGA ZAVEDANJA IN BRANJA PRI UČENCU Z DISLEKSIJO
FONOLOŠKI RAZVOJ IN GOVORNA RAZUMLJIVOST PREDŠOLSKIH OTROK
Učitelji in učenci, ki se skupaj učijo S kakovostnimi vprašanji na pot raziskovanja, odkrivanja in učenja Razvijanje kriti
M3 RAZVOJNA PSIHOLOGIJA M3 RAZVOJ IN UČENJE PREDŠOLSKEGA OTROKA
Predšolski otroci Pouk na daljavo – SMeJse
Profil funkcioniranja 5-letnih otrok pred vstopom v šolo
Untitled
Profil funkcioniranja 5-letnih otrok pred vstopom v šolo
PDF) COMPUTER ANIMATION IN PROJECT-BASED CLASSROOM – „DRAGON'S TOWN“ | Sandra Bjelan-Guska, Marina Gabelica, Doc. dr. sc. Matija Varga, Marija Turnšek Mikačić, Lejla Kafedžić, and Arnaut Alica - Academia.edu
EDUvision 2019
INOVACIJSKI PROJEKTI
ZBORNIK POVZETKOV
SREČANJE
PROGRAM SPODBUJANJA FONOLOŠKEGA ZAVEDANJA PRI PREDŠOLSKIH OTROCIH (4–6 let)
Untitled
M3 RAZVOJNA PSIHOLOGIJA M3 RAZVOJ IN UČENJE PREDŠOLSKEGA OTROKA
Sodobne teme na področju edukacije II
Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta
EDUvision 2015
PROGRAM SPODBUJANJA FONOLOŠKEGA ZAVEDANJA PRI PREDŠOLSKIH OTROCIH (4–6 let)
